班服设计大赛策划书

材料科学与工程学院

班服设计大赛材料学院学生会文化部

一、前言：

一个班级的荣誉感与凝聚力是这个班级成败的关键，也是班级同学的学习、活动、组织、领导等各个方面的能力的培养的关键。

新学期伊始正式培养班级凝聚力的最佳时刻，而凝聚力的培养自然离不开活动。“Classshirtdesign”正给了大家这么一个平台去锻炼同学、展示自我，更是培养班级凝聚力和班级荣誉感的最佳活动。而一件件属于自己班级的班服也是一个班级永远的留念。

希望通过我们这次活动能提升大二班级的凝聚力，提升班级荣誉感，锻炼同学们的组织能力和设计能力，给大家留下一份属于班级自己独特的礼物。

二、活动主题：

“CSdesign”，你我的纪念

三、活动对象：

材料科学与工程学院大二所有班级

四、活动时间：

五、主办单位：

哈工大材料学院团委

六、活动内容和目标：

为了让“CSdesign”充分发挥我院自己的特色，我们把这次活动定位的目标就是组织和指导各班级的班服设计，最终组织全院的班

服设计大赛，并请评委评出一二三等奖。希望通过此次活动提升大二班级的凝聚力，提升班级荣誉感，锻炼同学们的组织能力和设计能力，给大家留下一份属于班级自己独特的礼物。

七、活动流程安排：

1、前期准备阶段

人员准备环节：安排两位干事负责每个班班服设计的宣传、通知、

督促等工作；

召集各班班长开会：从提升班级凝聚力，增强同学们的班级荣誉

感、锻炼同学们的设计创新能力等方面告诉

大家本次“班服设计大赛”的重要性，提升

各班级对本次比赛的重视度。

2、“班服”设计阶段

要求各班级通过班级讨论等活动初步设计出班服的大体样式，之后各班进行班服的再次修订，并把设想通过电脑制成电子图片或手绘作品拍照成电子图片，将图片打印出来于交图片。（纸质版+电子版）

3、比赛阶段

请10本年纪主任付影老师、团委姜月老师、学院学

生会做嘉宾，各班级和学生组织代表做评委，每班派1-2名同学对班服设计理念、创意、寓意进行讲解。最后根据各班班服设计情况、美观程度、寓意深度和讲解精彩程度进行综合评定，评选出一、二、三等奖；最佳创意奖、最佳设计奖、最

佳团队奖。

八、预期效果：

通过本次活动，能使大二同学增强班级荣誉感，增强班级

的凝聚力，充分调动同学们的活动积极性，发挥同学们的创造力，为班级的建设做出不可磨灭的贡献。

九、经费预算：