2019组织生活谈心谈话记录

谈心人 XX 职务 XX

谈心对象 XX 职务 XX

1. 班子的问题：

形式主义方面：

① 学风不实， 对新知识学习理解不透， 学用 脱节， 解决实际问题的能力不强。

② 学习拓展面不宽， 知识结构不合理， 跟不上形势发展和工作需要。

③ 抓落实的力度不够、 招 数不多， 缺乏过硬的措施，在执法监督等工作中发现的有关执法 部门的问题， 以文件要求改正的多， 后期抓落实的少; 推进法制 建设的措施大多限于喊口号、 写计划、 找原因。

谈官僚主义方面：

① 群众观念和公仆意识不强， 对基层和群众 反映的问题， 被动解决多， 主动化解少。

② 深入基层不够， 与群心众接触少， 与群众走访谈心出于目的性多， 与群众沟通思想少， 求稳怕乱， 对有把握的交了解面上情况多， 发现深层次问题少。

③ 事情敢抓敢管， 对有风险的事情敷衍推脱; 在决策、 执法监 心 督、 行政复议等工作方面， 对维护行政机关的形象和权威考虑得 多一些， 维护群众的合法权益考虑得少一点。

主享乐主义方面：

① 工作缺乏主动性， 缺乏雷厉风行的作风， 规章制度落 要 工作效率不高， 有些工作不能在最短时间内办结。

② 实得不够， 卫生、 值班、 学习等制度执行得不好。奢靡之风方面： 对公共财物不珍惜， 用水、 用电、 用油、电容话费不注意节约， 公务活动中也有浪费现象发生。

对方帮助自己找的问题：

① 学习抓得不紧， 学风不实， 学用脱节， 解决实际问题的能力不强。

② 缺乏雷厉风行、 立说立行的作风， 工作效率不高，有拖沓现象。

③ 工作不能做到严谨扎实， 精益求精， 不能较真， 工作质量不高。

谈心交心主要内容

① 学习上存有现学现用、 急学急用的问题， 对行律法规 学习得不透， 理解的不深， 掌握得不够。

② 存有求稳怕乱思想， 对有把握的事情敢抓敢管， 对有风险 的事情敷衍推脱， 对部门考虑得多一些， 对基层和群众考虑 得少一些。

③ 缺乏“钉钉子” 精神， 有些工作不能持之以恒， 制定的工作安排、 工作计划， 放在柜子里的时间多， 用于推进工作落实的少。

拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见：

① 办案就事论事， 不能从群众角度出发考虑问题， 在了解群众需求、 关心群众疾苦上考虑得不多， 行政复议渠道不畅， 不能最大限度方便群众表达诉求。

② 对重点工作研究多， 对群众身边的问题关心少、 解决不够。

③ 艰苦奋斗精神弱化， 存在好面子、 讲排场的思想。

改进措施：

① 树立终身学习意识， 培养肯钻、 能挤的学习习惯，拓宽学 习的视野， 使自己成为一专多能的干部。

② 建立健全督办催办机制， 对每项工作明确责任目标、完成 时限， 定期检查， 确保工作按时高质量完成。

③ 落实学习计划， 坚持每周学习制度， 突出学习重点，保证 学习质量。

④ 增强责任意识， 对工作认真负责， 努力做到精益求精。

⑤ 抓好制度落实， 落实好卫生、 值班、 学习、 请示汇报等制 度， 确保单位规范有序高效运转。

⑥ 强化大局意识， 时时处处以大局为重， 努力增强应对复杂 问题的能力。

⑦ 树立争创一流的思想， 更新观念、 创新思路， 对照先进找 差距、 定座标， 努力提升分管工作再上新的台阶。

⑧ 强化以人为本意识， 以换位思考理解同事感受， 以真诚态 度了解同事诉求， 努力形成互相关爱、 团结奋斗的和谐局面。