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二年级小学生习惯培养教学总结范文 篇2

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  时间都得可真快呀!金色的暑假马上就要过去了。我打算写一篇“暑假总结”。

  在五十天里,我看书的速度越来越快。大部分的字都是我会读的字,有些字是我不认识的字。那些不认识的字我就会问爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、同学、朋友,还有老师,也可以查字典。这样,我就可以一边读书,一边认字。照这样下去,我认识的字就会越来越多,不认识的字就会越来越少,而且读书的湿度也会越来越快。

  我就这样下去,认识的字就会特别多。长大后,我说不定两三填就能看完一本书。

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