2024的教师工作计划 篇2

　　一、指导思想

　　坚持以德育为先，以日常行为规范为准则，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，努力在班级各方面取得新的突破。

　　二、基本情况

　　这个班的大多数学生都养成了良好的学习习惯。他们热爱学习，有上进心。根据上学期期末考试成绩，学生能够很好地完成学习任务，具备一定的阅读能力、口语交际能力、写作能力和语文综合应用能力，掌握了一定的学习方法。但是有些学生基础差，家长疏于督促，需要老师加强指导。个别学生自我意识差，不能按时完成作业。他们也需要老师来指导他们的教育。

　　第三，明确目标

　　俗话说“有目标才有动力”。确立阶级集体的共同目标是阶级集体形成的条件和前进的动力。有了长远的目标，学生就可以团结起来，努力学习，全面发展，共同进步。光有长远目标是不够的。应该有短期的。每一个目标的实现都会让班级形成强大的凝聚力，让学生鼓起学期的'勇气，为班级的荣誉而努力。

　　长远目标:形成积极团结向上的班风；通过努力、好学、不懈的班级精神，争创文明班级。

　　中期目标:学会听课，不逃课，认真按时完成所有作业。课前准备，课后复习，养成良好的学习习惯。

　　短期目标:认识自己的缺点，改掉坏习惯，热爱班级集体，以小学生守则为规范，遵守班级规章制度。

　　四.实施措施

　　纪律:培养正确的，利用压力督促学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级规章制度，约束学生行为习惯，总结学生一周的表现，选择进步学生。经常违纪的同学，要劝说及时联系家长，达成共识。

　　卫生:安排值班学生名单，制定值班学生制度，明确值班学生职责，尽量协助班干部为学生创造良好的学习环境。监控乱扔垃圾。文明礼貌:作为班主任，首先要以身作则。俗话说“不做就做。”病不能点。“言行不仅要教会学生学习，还要教会他们如何做人。鼓励学生待人接物有礼貌，主动打招呼，善待他人，做有礼貌的好学生。

　　第五，培养班级骨干

　　班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作的得力助手，为老师和同学解决问题。他们应该在学生中更有权威。所以平日里我先教他们工作方法，培养他们主动为班级和学生服务的意识。由于班干部的密切配合，班级气氛积极，学风浓厚。

　　第六，后进生的转化

　　后进生能否转化，是衡量班主任工作的任务之一。因为是班里的特殊群体，学习成绩差，不遵守纪律，不愿意学习，得过且过。在班里不受欢迎。所以转化后进生比教育其他学生要付出两倍的努力。首先要给后进生真挚的爱，不要思想歧视，不要感情用事，不要态度粗暴，不要方法简单。其次，要善于发现他们的闪光点，树立他们学习的自信心，让他们重新融入班级，感受班级的温暖。

　　第七，多和父母沟通

　　没有家庭教育和社会教育，很难教育好学生。学校教育应该与家庭和社会紧密联系。因此，班主任应该及时与家长沟通，发现学生的问题，及时补救。

　　八.工作记录

　　二月

　　1、制定班级制度，对学生进行正规教育。

　　2.搞好板报，布置教室

　　行进

　　1、安全教育

　　2、抓好课堂常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，督促学生按时完成作业。

　　3.通过组织学生活动，培养学生的集体观念，增强班级的凝聚力。

　　四月

　　1、对学生进行思想道德教育。

　　2.组织学生参加学生组织的各种活动。

　　3.强化班级制度，培养良好的学习习惯。

　　4.开家长会。

　　五月

　　1.对学生进行常规教育。

　　2.做好中期复习指导工作。

　　3.组织学生利用班会讲故事，理解事物。

　　4.召开班干部会议。

　　六月

　　1、加强学生行为规范。

　　2.组织学生过好儿童节。

　　3.组织学生做好总复习。

　　七月

　　1.教育学生注意安全，防止不安全事故。

　　2.做好复习迎接考试。