故世造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、他原是一位很有才干的学者，但自他的妻子故世后，他便染上了杯中之物。

2、费老师走回书房。父亲故世之前，这里一直是他的房间。

3、因“二程”兄弟长期讲学于洛阳，故世称其学为“洛学”。

4、新刻影写元本《牧民忠告》四卷，国朝柏乡魏文毅公曾刻其一种，益都李南涧司马得明时合刻本重刊于桂林，仁和费新桥方伯复刊于粤东，以故世多有其书。

5、当他故世的噩耗传出时，人们从四面八方奔向出事现场，在那条河上划着船希望能找到屈原的尸体。

6、蜀锦有着丰富的文化艺术内涵和欣赏收藏价值，故世人誉之为“东方瑰宝、神州一绝”。

7、目前虽然已故世的仍活在许多通俗读物中，但是在科学史家中间已出现了一幅新的更为复杂的画面。

8、故世衰道失，非天之所为也，乃君国者有以取之也。

9、诺贝尔奖评审委员会的规则规定，该奖项不能授予已经故世的人。

10、在母亲故世后，我找到了她的旅行日记：“只有在法国才能享受到美食。”她在白鸽花园午餐后有感而发。

11、后炀帝在扬州开炉鼓铸夹锡五铢，铜色发白，故世称“白钱”。

12、公爵故世后，房子和其它财产便传给了儿子。

13、故世平主圣，俊艾将自至，若尧、舜、禹、汤、文、武之君，获稷、契、皋陶、伊尹、吕望，明明在朝，穆穆列布，聚精会神，相得益章。

14、天下事千变万化，其端无穷。故世之苦读书者，往往遇事有执泥处，而经历事故多者，又每逢是圆融而无定见，此皆一偏之见。朕则谓当读书时，须要体认世务，而应事时，又当据书理而审其事宜。如此方免二者之弊。

15、启功先生故世，是中国书法界乃至文化界的一大损失。

16、故世之苦读书者，往往遇事有执泥处，而经历事故多者，又每逐事图融而无定见，此皆一偏之见。

17、他妻子故世的周年到了，使他的心情很不好。

18、是故世异则事变，时移则俗易。时移俗易的出处。

19、从大明开始逐渐形成了非常完备的诰封制度，一至五品授以诰命，六至九品授以敕命，夫人从夫品级，故世有“诰命夫人”。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。