用postman造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【postman造句】内容，供您参考。

1、Is he a postman?(他是一位邮递员吗？)

2、The lobby is empty but for the postman and his broom.(大厅里除了邮差和他的扫帚以外别无他人。)

3、Your dog is running after the postman.(你的狗正追着邮差跑呢。)

4、leon was a postman.(利昂是个邮递员。)

5、A postman sends letters.(邮递员送信。)

6、Are you a postman?(你是邮递员吗?)

7、Who is knocking the door? Can it be the postman?(谁在敲门？是邮递员吗？)

8、That sounds like the postman.(听声音像是邮递员。)

9、postman came in this afternoon with news.(邮递员下午带来了消息。)

10、The man is a postman.(这个男人是个邮递员。)

11、The postman sent you here.(邮差把你送到这的。)

12、Neither rain nor snow keeps the postman from delivering our letters which we so much look forward to receive.(无论下雨还是下雪，邮递员都无法寄出我们非常希望收到的信件。)

13、Bitten twice， the postman refused to deliver our letters unless we changed our dog.(被我们的狗咬了两次，邮递员拒绝给我们送信，除非我们把狗换了。)

14、One of my friend became a postman recently.(我有个朋友最近做了邮差。)

15、My uncle is a postman and my aunt is a driver.(我的叔叔是一名邮递员，我的阿姨是一位司机。)

16、Tom is working as a postman.(汤姆的工作是邮递员。)

17、Maybe it's the postman.(也许是邮递员。)

18、Addresses that don't get the postman lost.(不会让邮递员迷路的地址。)

19、Has the postman come today?(今天邮递员来过了吗?。)

20、The postman has already been here.(邮差已经来过了。)

21、No， he isn't a postman.(不，他不是一位邮递员。)

22、Listen for the postman.(注意听着邮递员的声音。)

23、The postman shook his head.(那个邮差摇了摇头。)

24、The postman stuck the letter under the door.(邮递员把信从门底下塞入。)

25、Our dog attacked the postman.(我们的狗袭击了邮递员。)

26、Has the postman been yet?(邮递员来过了吗？)

27、From today onwards， begin to find out the name of the people who serve you such as your postman and newsagent.(从今天起，开始找出为你服务的人的名字，例如你的邮差和报贩。)

28、The dog bit the postman.(那只狗咬了邮差。)

29、It works as a postman and sends packages by rolling around the streets.(它的工作就像邮递员一样，在大街上来回转悠送包裹。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。