用monk造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【monk造句】内容，供您参考。

1、Purity is an idea for the yogi or the monk.(纯洁是瑜伽士或修道士的观念。)

2、The monk replied， “I have eaten.”(僧人答道，“喝了。”)

3、John gave all his possessions away and became a monk.(约翰把他所有的家产都送了人，出家为僧。)

4、They asked， 'why did you have to show the monk like that?(他们问，你为什么要这样演示一个和尚？)

5、The Buddhist monk disrooted a tree.(那个和尚把一棵树连根拔起。)

6、An alarming number of Mediterranean monk seals， an endangered species， have recently died.(最近，濒临灭绝的地中海僧海豹出现了惊人数量的死亡。)

7、Halfway through this remarkable quotation， the girl morphs into the monk.(这段精彩的引用念到一半，女孩变成了修道士。)

8、Oprah: At the time， were you wearing your monk robes?(欧普拉：当时，你穿着僧袍吗？)

9、All we know is that in 610 A.D.， a monk in northern Italy first twisted the pretzel into its unusual shape.(我们所知的只是在公元610年，意大利北部有位修道士第一次把一种椒盐卷饼扭成不同寻常的形状。)

10、He worked very hard and became a great monk.(他精进修持，成为一个了不起的僧人。)

11、I was advised to call you on how to become a monk.(别人建议我来问你怎么才能当一个和尚？)

12、The young monk clangs the bell every morning.(年幼的和尚每天早晨当当地敲钟。)

13、The head monk gave Hu a tiny， brown robe to wear.(住持给胡穿上一件小小的棕色僧袍。)

14、He'd explain what his monk character was doing in the game.(他向我解释游戏中的人物是干嘛的。)

15、The neighborhood monk prays at the school daily， though few hear him， except， perhaps， the stolen souls of the children.(隔壁的僧侣每天在学校祈祷，或许除了孩子们被偷去的灵魂，几乎没人听得见他。)

16、Anyhow， after much consideration， the monk accepted the cow.(经过再三考虑之后，这个和尚终于接受了这头牛。)

17、The monk told her to take a large clay jug from his kitchen， fill it with water， and stand on the sidewalk in front of his house.(僧人让她从他的厨房里拿一个大陶壶，装满水，然后站在他屋前的人行道上。)

18、He shaved his head and became a monk.(他削发为僧。)

19、He was stabbed to death in a traffic jam in Paris when his carriage gets blocked in the center of Paris， and this mad monk sticks a big knife into him.(他在巴黎的一次交通堵塞中被刺死，当时他的马车被堵在巴黎市中心，有个疯狂的修士用一把大匕首捅死了他。)

20、Mediterranean monk seals are the only species of seal in the area where the bacterium was found.(地中海僧海豹是这个发现有细菌的地区中的唯一海豹物种。)

21、I'm sure you haven't been a monk during that time.(我肯定你这段时间没有做一个和尚。)

22、Why live more like a Zen monk?(为什么要过“禅僧”般的生活呢？)

23、monk: Well I can tell her myself tomorrow.(蒙克：我明天就能自己亲口告诉她了。)

24、This is quite strange， as I am not a monk.(非常奇怪，因为我自己都不是和尚。)

25、Both archaeologists quoted the 12th-century monk Geoffrey of Monmouth as saying the stones were thought to have medicinal properties.(两位考古学家都引用了12世纪的修道士蒙茅思的杰弗里曾说过的话，石头当时被认为具有医学疗效。)

26、There is a calm wisdom in this old saying that impressed me when I heard it first from a monk of a Buddhist monastery in China.(这句中国的古语里有种平静的智慧，它给我的印象很深，最初是由中国佛教寺院中的一位和尚告诉我的。)

27、Q: I was advised to call you on how to become a monk.(问者：别人建议我来问你怎么才能当一个和尚？)

28、He disguised himself as a monk.(他将自己扮作一个僧人。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。