教职工造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、学生和大学教职工在这场赛事上相遇了。

2、排行榜通过教职工和学生的比值衡量教学质量。

3、会上，渝北区教委主任谢钢向全体少年儿童表示亲切的慰问，向全体教职工致以崇高的敬意，向支持学校发展的各级部门及社会各界朋友表示诚挚的谢意。

4、署名权虽然给了教职工，但事实上，教职工真正得到的经济利益相当微薄。

5、但考试期间，却有许多教职工“罢考”，他们围坐在盐池县花马广场，对此次考试议论纷纷。

6、镇江市丹徒区委党校常务副校长聂荣祥，违规组织教职工赴云南等地旅游，并用购买购物卡送节礼，受到撤销党内职务、行政撤职处分。

7、树立“健康是最好的福利”的观念，关心教职工的身心健康，打造送温暖工程和职工健康工程。

8、有些住在学校的教职工在外搭伙。

9、校长把上级的精神转达给了教职工。

10、生活区主要有教职工住宅楼、学生宿舍楼和多功能餐厅一座。

11、学校把教代会工作纳入学校重要议事日程，坚持每年定期召开工会和教职工代表大会，依托“双代会”制度，实施校务公开和民主管理。

12、教职工都举手赞成，只有一人反对，这唯一的反对者就是王绳祖。

13、教职工与学生结对帮扶、党员和干部挂职到班、工会会员与学生交心谈心、百名教师深入乡镇和家庭调研等活动，巩固了该校尊师爱生的良好氛围。

14、今日下午，中南大学湘雅二医院团委组织广大青年团员和广大教职工踊跃购买湘西椪柑，帮助桔农恢复生产、生活，构建和谐家园。

15、据南昌航空大学一些教职工反映，王国炎在位期间，工作作风霸道，常常“说一不二”。

16、在现阶段，集资建房是改善高校教职工住房条件的好办法。

17、民办普通高中的教职工数和专任教师数包含民办普通初中数据。

18、负责监督和执行考勤制度保证教职工遵守我们的制度。

19、据测算，在这次人事制度改革中，黑龙江省中小学教职工将精简人左右，编余人员的确定和安置成为改革的重中之重。

20、构建和谐党校必须提高思想认识，转变思想观念，理顺健全党校，加强教职工队伍建设。

21、幸亏有这些高校教职工的“不平而鸣”，全国的老百姓才知道，他们纳税办的大学，不仅养活了高校的教职工，而且给了教职工子女降分入学的。

22、全体教职工应当齐心协力修订学校课程。

23、穆兰从附幼到初中都没有离开过市一中，而且她的爸爸妈妈都是市一中的教师，她的家也住在市一中教职工的小区，这样的背景她怎么就背叛了市一中呢?育人中学太好了。

24、摆平了宝藏的事情，赵斌驱车，来到华工大教职工宿舍，这里还有一个，令他牵肠挂肚的女人。

25、望海大学经过连续几年的扩招，现在已经有师生万余人，再加上那些教职工的家属和学校内的各种闲杂人员，总人数绝对在一万五以上。

26、注：初中教职工数、专任教师及代课兼任教师数为初中高中合计数。

27、这个学校的教职工是很出色的。

28、陈立新深入海拉尔第一中学看望慰问教职工。

29、拨乱反正，抓纲治国，大学恢复招生后，对一些身犯严重错误，正在补充调查的教职工或学生，在移交门之前，就先看守在这里，名之曰“控制”。

30、邓宁先生说：“得知其中一名学生死亡，恩波顿学校的教职工感到非常悲伤。这个男孩是一个自信、讨人喜欢、快乐的学生，他们会深深地想念他的。

31、学校配有阶梯教室，教职工、学生食堂等辅助设施。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。