金风漫卷，携着秋阳的温煦与书卷的清香，一场聚焦小学语文中段教学的教材培训会在太原市迎泽区第二实验小学顺利开幕。AI 通过技术创新深度融入语文教材内容设计，为教学赋能，引领着每一位怀揣热忱的教师，共赴这场科技与人文交织的美好邂逅。

培训之始，迎泽区教研员杨花老师带教师走进教材的多彩世界。渗透的理念，让它的育人价值如诗中意象般层层铺展。优化的选文，将时代的脉搏、思想的光芒、经典的韵味交织成篇，那些写就国家主权威严、领土完整神圣、民族复兴宏愿的文字，像诗行里的韵脚，叩击着学生的心灵，涵养着家国情怀。

随后，杨老师细细道来，以单元整体意识建构学习内容的关联。开展横向并列与纵向递进的整体学习，将语文要素真正落地，并以大单元项目设计为例，引导各位教师利用AI工具，对单元内课文的语文要素进行智能解读与梳理。

从教材中提取核心知识与能力目标，通过此次培训，二实验教师深入了解到了AI通过大数据分析，为教研提升指明方向。开展“阅读1+1”活动时，AI又为教师推荐海量优美阅读资源，助力学生思维逻辑如诗的意境般愈发醇厚。而且，AI能精心设计“每日三问”，引导学生寻觅教材与生活的联结，从书本到生活，解决实际问题，完成从教材到生活的诗意迁移。

这场培训，是AI与教材的邂逅，为小学语文三年级教师搭建了一座诗意的教研桥梁。它加深了教师对教材的理解，也让教师感受到AI在教学中的力量。相信未来，教师们能带着这份收获，让AI与教学共舞，在语文教学的诗意天地里，绽放更美的教育之花。

来源：迎泽区第二实验小学

编辑：田田

审核：智慧