人口出生率持续下降导致部分地区小学招生难，这一现象在2025年愈发显著，其背后是人口结构变化与教育资源分布的双重影响。

从人口数据来看，2025年全国出生人口956万，较上年进一步下滑，而日本上半年新生儿数量更创1969年以来新低，全球低生育率趋势加剧。国内具体到地区层面，广州虽辟谣“老牌名校招不满”传闻，但明确指出在校生人数将在2026年达峰，暗示招生压力即将从“入学难”转向“生源不足”。这种转折与出生率直接相关——当适龄儿童总数减少，即使教育资源集中区域也难以维持长期扩张态势。

教育资源分布不均进一步放大了招生矛盾。山东菏泽等城市因优质教育资源集中，出现“超级中学”现象，而部分地区却因人口外流、生育率低迷导致小学空置。例如，深圳龙岗区新建的未来双语学校虽规划72个班，但初期仅按小规模招生，周边公租房家庭转学需求因“一类积分”受阻，暴露出教育资源错配问题。

层面正通过两项措施应对挑战：一是推广“阳光招生”专项行动，通过“一网通办”打破信息孤岛，优化入学流程；二是强化弱势群体保障，如要求各地制定多子女家庭“长幼随学”，解决接送难题。但长期来看，需通过均衡教育资源、优化学校布局、提升教育质量，从根本上缓解招生难与入学难的双重困境。