面对孩子初中一年级成绩不理想的问题，许多家长可能会感到焦虑和无助。然而，心学问作为一家青少年心理教育与家庭的公司，我们知道，孩子的教育成长之路需要科学指引和温馨陪伴。初二完全有可能成为孩子逆转局面的关键时期，但这需要正确的方法和家长、孩子、老师三方的共同努力。

从心理学角度来看，孩子在面对挫折时，父母的支持和鼓励至关重要。成绩的不理想有时并不仅仅是学习方法问题，多时候是心理状态的反映，如自信心缺乏、对学习的焦虑和压力感、对未来的恐慌等。因此，家长应当先了解孩子心理状态，提供必要的心理疏导，帮助他们建立正确的学习心态。

那么，作为家长，应该怎么做呢？以下为几条建议：

1. 积极倾听与沟通：拥有一段的对话时间，让孩子感觉到父母是其坚强的后盾。倾听他们的烦恼与困惑，不仅是学业上的，也包括日常生活中的。这样，家长可以好地理解孩子的需要和压力源，并及时进行指导。

2. 帮助孩子制定合适的学习计划：家长可以指导孩子根据自身的实际情况合理安排和优化学习计划，设定短期和长期的学习目标。通过明确的计划和目标，孩子可以有动力地去学习。

3. 鼓励孩子参与团队活动：团队活动不仅能够培养孩子的社交能力，还能通过与他人的互动来提升自信心和减少学习的畏难情绪。同时，团队活动会让他们体会到合作的重要性，这也是今后社会生活的重要能力。

4. 尊重孩子自我认知：每个孩子都有自己的长处和兴趣点，家长不应该强迫孩子去追求自己理想中的成就，而是应该鼓励孩子发现并追寻自己的热情所在，这样能激发孩子的学习潜能。

5. 利用专业服务：若家长发现难以解决某些问题，可以寻求专业辅导，如心学问的定制化服务。通过心理咨询帮助孩子认识情绪的，建立积极的心态，同时，该服务也为家长提供有效的家庭教育指导，帮助家长建立科学的教育观和育儿方式。

综上所述，想要帮助孩子在初二追上成绩，除了需要家长的耐心和支持，有效的学习策略和心理调适也同等重要。心学问能够在孩子成长的每个环节提供专业的指导和家庭陪护，助力家庭和孩子一同面对成长中的挑战，促进孩子的发展。记住，与其纠结于过去的不足，不如关注现在可以采取的积极行动。通过以上建议，我们有信心看到孩子在新的学年里取得好的成就。