广州市天河职业高级中学幼儿保育专业，前身是学前教育专业，创办于1988年，是广州市中等职业教育重点建设专业，是首批广东省中职学校幼儿保育专业备案通过单位，同时是天河教育战线的第一个“巾帼文明岗”试点岗，并且是“广州市巾帼文明示范岗”和“广东省巾帼文明示范岗”，赢得了业内良好的口碑。

本专业部现有教师40人，其中专业教师18人，双师型教师占比80%。其中高级教师7名，中级教师8名，中级职称以上教师占比高达83.3%，本科以上学历达到100%。区级以上骨干教师达到50%以上。

专业部教师工作兢兢业业，获得多项荣誉:郭珊老师被评为”广州市教研积极分子、“天河区最美教师、天河区嘉奖、天河区毕业班先进工作者; 沙宁老师被评为“广州市优秀秀教师、天河区嘉奖”;杨继卫老师被评为“广东省粤黔协作工作突出先进个人、感动天河最美教师”;黄荷香老师被评为“市教研积极分子，天河区优秀教师”等。

本专业以打造“双精准”示范专业为目标，坚持立德树人，面向大湾区幼儿园教师、保教人员及托育机构的岗位需求，培养具有良好的职业道德，具有现代科学文化知识，有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能，以及初步组织管理和教学能力，并具有综合职业能力和创新精神，从事幼儿园保育及辅助教师对婴幼儿进行教育等工作的高素质的技术技能人才。

郭珊

郭珊，毕业于华中师范大学，幼儿保育专业，广州市幼儿教育研究会秘书长。教育综合考证考官、1+X幼儿照护证书中级考评员；任教《视唱与练耳》、《幼儿歌曲伴奏与弹唱》《音乐鉴赏》等课程；多次获得“市教研积极分子、天河区嘉奖、最美班主任、区优秀毕业班先进个人”等光荣称号。指导学生参加全国文明风采、广州市技能赛、区美育节等活动，分获一等奖10次、二等奖12次等。教研工作上，主持省课题1项、市级课题3项，参与市级精品课程《幼儿音乐教育活动指导》均已通过；本人获得“全国创新杯教师说课大赛一等奖、全国信息化教学能力大赛三等奖、省一等奖”等；并参编多本规划教材，多篇教育教学论文发表在省级核心刊物。

从教二十余载，一直践行“心无杂念、专心用心、初心不改、诚心育人”的理念，在教育的热土上，做一个耕耘的行者！

学生评价：郭老师是一个全面、博学、教学严谨的好老师，平时上课中的循循善诱、启发我们的思考、我们的课堂气氛活跃、课下问她问题，她总是不厌其烦、细心讲解。

谢映娜

谢映娜，大学本科，高级教师，广州市中等职业学校专业（学科）带头人。从教27年，执教钢琴、音乐鉴赏、幼儿歌曲创编、音乐教育活动指导、茶艺传统文化等课程。坚持以中职学生实际能力状况为依托，认真钻研、打造“必需、适度、够用、可持续发展”的学生知识、能力体系，利用丰富多彩的中职课堂技能教学、形式多样的艺术展演舞台、真实有效的工作场景实践机会，引领学生综合素质的全面提高，形成“技高胆大、学以致用”的教学风格。曾获天河区三等功嘉奖，多次被评为天河区优秀教师、毕业班先进工作者、广州市中职学校先进教研工作者。全国说课比赛二等奖，广东省中小学优质课比赛一等奖；主持开发广州市立项精品课程《幼儿园音乐教育活动指导》，主持市级课题《首调唱名法在幼儿歌曲伴奏能力培养中的应用研究》，主编出版教育部中职教育专业技能课立项教材《键盘与幼儿歌曲伴奏》。

教育格言：做学生良师益友，共碰思想火花。

黄荷香

黄荷香，毕业于星海音乐学院，舞蹈中学高级教师，从教30年，秉承“启迪智慧，技能为本，实践为径，育人铸魂，共筑未来”的教育理念，采取研究性和分层教学，促进学生自主学习和拓展，全面提升学生舞蹈综合素质和舞蹈技能，在培优转差方面取得了突出性的成绩。多次被评为市教研积极分子，天河区优秀教师，毕业班优秀工作者和天河区嘉奖；“高教社杯”全国音乐专业说课比赛优秀指导奖，全国学前教育专业说课比赛三等奖，广东省学前教育专业说课二等奖，参与省学前教育专业《舞蹈》系列教材编写，在省级以上学术刊物上发表论文多篇并获奖，多次指导学生参加全国文明风采、广东省广州市技能赛、区美育节等比赛获得了特等、一、二等奖的优异成绩，本人也荣获金牌教练等荣誉称号。

沙宁

沙宁，大学本科，毕业于星海音乐学院，高级教师职称，从教28年，任教声乐与合唱训练，教学中一直秉承“以人为本，教学相长”的理念。曾获得广州市优秀教师、天河区嘉奖、天河区毕业班优秀工作者；个人曾获全国“高教社杯”中等职业学校幼儿教育专业声乐说课大赛一等奖；全国职业院校信息化教学大赛中职组信息化教学设计大赛三等奖；指导学生参加广州市学校合唱节获中职组一等奖、广州市声乐技能赛二等奖。

欧阳小红

欧阳小红，毕业于广州星海音乐学院音乐教育系，获文学学士学位，音乐中学高级教师，任教科目：声乐与幼儿歌曲演唱、音乐教学法等。曾获得天河区嘉奖，毕业班先进工作者。从教25年，坚持在课堂教学中主要围绕学生的学习目标开展教学与评价，以学生的发展为本，以提升学生的核心素养为旨归。曾获“.园丁美”市中职教师教学基本功与技能竞赛和中职教师信息化教学设计及说课比赛二等奖，辅导学生参加市中职学校学前教育专业技能竞赛（声乐）比赛获两个一等奖，一个二等奖，参加省学前教育专业技能竞赛（声乐）比赛获一个三等奖以及参加各种中小学音乐艺术竞赛多次获得一、二、三等奖等。

教育格言：为学之道，必本于思。

张岚

张岚，毕业于广州师范学院，幼儿教育高级讲师、高级育婴师、幼儿照护证考评员、天河区骨干教师。任教学科：幼儿卫生与保育、幼儿生活活动保育、学前儿童急症救助与突发事件应对，幼儿照护证考证辅导等专业核心课程。从教三十二年，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，荣获广州市优秀班主任，天河区优秀班主任、天河区三等功、天河区嘉奖、天河区优秀教师、天河区毕业班先进个人等荣誉称号。践行终身学习理念，积极参加省市课题的研究和精品课程的建设，推动教改创新；多次指导学生参加省、市中等职业学校专业技能大赛并取得一、二等奖的优异成绩。

教育格言：教育教学的艺术就在于使每一个学生的潜能都发挥出来，使他们能充分享受到学习和成功的乐趣。

杨继卫

杨继卫，大学本科，中职讲师，幼儿保育专业教师，任教幼儿保育全科。曾在企业基层工作—天河职中附属幼儿园任副园长。2022、08——2023、02在贵州省毕节市纳雍中等职业学校任职德育处副主任和幼儿保育科任老师。具有丰富的专业知识和操作技能，教学理念、教学方法先进，教学业绩突出，有可借鉴的教学经验，具有指导教育教学研究能力。被广州市天河职业高级中学推荐为“感动天河的最美教师”。取得广州市人力资源和社会保障局职业技能、广州市职业技能高级育婴师证书;取得广东省幼儿园园长任职资格证书;取得1+X证书（幼儿照护）;取得广东省中小学心理健康教育“B级”证书。

多次指导学生学前教育类“幼儿园教育活动设计（科学）（体育）”技能赛获广东省一、二等奖；获得广州市天河区“育人奖”；获得广州市天河区高中毕业班先进工作者；多次被天河职中评为“优秀德育工作者”；学校教学教研工作先进个人等称号；2023年2月获广东省粤黔协作工作队协作工作突出通报表扬的荣誉，同年度获得广州毕节市东西部教育协作“穗毕教育协作先进个人”的称号，获毕节市纳雍县“躬耕教坛，强国有我”征文获二等奖。

座右铭：做一名美和爱的使者。

刘春华

刘春华，教育硕士，中职幼儿保育专业讲师，获得高级育婴师、1+X幼儿照护证书中级考评员等证书，从教16年，主要从事幼儿保育专业理论课程教学，积极探索以学生为主体、工作过程为导向的理论课教学模式，贯彻理实一体化的教学理念。2012学年、2018学年获评学校优秀德育工作者，2020天天河区毕业班先进工作者，2024年4 月被评为广州市第四批骨干班主任

教育成果：多次辅导学生参加省市幼儿保育专业技能赛，指导比赛认真负责、用心钻研，学生多次的省市技能赛中获奖，其中2023年辅导学生获得广州市幼儿保育专业技能竞赛一等奖、广东省幼儿保育专业学生技能竞赛一等奖。近三年在《现代职业教育》、《学子》等期刊发表多篇论文，参加市级课题、省级课题共3项。

教育理念：严慈相济，做学生良师益友

对学生的期望和寄语：路虽远行则将至；事虽难做则能成！

张乾

张乾，党员，大学本科，中职讲师。任教科目《美术与手工》《幼儿园五大领域——美术》《艺术鉴赏》《幼儿园环境创设》等课程。曾多次获广州市教研积极分子、区育人奖、区毕业班优秀工作者等称号。指导学生参加广州市技能赛，广州市、天河区绘画和手工大赛多个一，二等奖。获全国教师创新杯教学设计和说课比赛一等奖、省一等奖，市教师信息技术应用能力大赛获得银奖，市青年教师基本功大赛二等奖。教研方面，担任市教研中心组成员，参加省市级课题4项，多篇教育教学论文在省级刊物发表。

教育格言：“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

颜文静

颜文静，党员，毕业于华南师范大学，硕士研究生，中级职称。任教科目：《键盘与儿歌弹唱》、 《奥尔夫音乐教育》、《乐理与视唱练耳》、《合唱》。曾获广州市骨干教师、天河区嘉奖，区毕业班先进个人，省信息化说课比赛一等奖、省教师教学能力比赛二等奖，市青年教师教学能力大赛二等奖，市级教研中心组成员。主持课题2项，参与市级课题3项，参编多本规划教材教参，并在省级刊物上发表论文多篇。多次辅导学生在省市级艺术竞赛中获奖。

教学理念：让更多的孩子通过音乐得到滋养！

申定倩

申定倩，毕业于星海音乐学院声乐系，中职讲师，28年教龄，在校任教声乐与幼儿歌曲演唱、乐理视唱练耳等课程；曾荣获天河区嘉奖、“育人奖”称号；参加广东省职业院校技能大赛教学能力比赛省、市三等奖及多次

参加声乐比赛获金奖、银奖； 在论文、课题研究方面：在省市杂志上发表多篇论文，如省刊发表的《基于混合是教学的中职学前教育专业声乐教学实践》、国家刊物发表的《职业岗位视角下的中职课堂教学模式探索》等等。主持了区级课题《小学一年级音乐教学中多声部训练的策略研究》；积极参与了省级课题《中学“思政课程”和“课程思政”协同育人路径的研究》 、市级课题《职业岗位视角下的中职课堂教学模式探索》、国家级课题《钢琴教学在中小学社团活动中有效运用的实践研究》的课题研究；辅导学生获奖方面：曾多次辅导及指挥合唱团队、小组唱参加市、区合唱比赛获得特等奖、一等奖及二等奖；第六届中国童声合唱节比赛中获得银奖；辅导学生参加广州市中等职业学校幼儿保育专业、学前教育专业学生职业技能竞赛中获得一等奖等。

教育格言：授人以鱼不如授人以渔，培养学生的自主学习能力。

胡扬

胡扬，毕业于星海音乐学院，党员，二级教师，教育综合考证考官。从教15年来，任教过的科目有：钢琴，音乐活动教学法，音乐鉴赏课，幼儿园科学综合，管乐演奏等课程。曾获全国信息化教学能力大赛三等奖、广东省一等奖，广东省班主任业务大赛三等奖、广州市青年教师比赛三等奖，天河区微能力大赛二等奖，天河区形象大赛二等奖，天河区工会才艺表演二等奖.获得称号有广州市骨干班主任、广州市学生工作积极分子，天河区毕业班工作先进个人。指导学生参加广州市科技教育竞赛、天河区科技教育竞赛获得多个一，二等奖。被评为天河区科技教育竞赛优秀辅导老师。参加市级课题2项，主持校级课题1项，并参编1本规划教材，多篇教育教学论文发表在省级核心刊物。

教育格言：“每日放飞希望，乐此不疲”。

邱荟

邱荟，毕业于江西师范大学舞蹈学专业，从教9年，高中音乐二级教师，曾担任广州市教研院学前教育专业舞蹈组组长。以注重学生的兴趣培养，尊重学生的个体差异为教育理念，指导学生参加中职文明风采才艺展示比赛获得共省级二等奖2次、市级一等奖1次、市级二等奖2次并评为优秀指导教师；指导学生参加广州市美育节舞蹈比赛共获得市级二等奖3次、市级三等奖2次、区级一等奖3次；指导学生 参加广州市技能赛获得广州市二等奖1次、三等奖1次；指导节目《盛世花开》荣获广州老年开放大学系统第五届文艺比赛一等奖；参加广东省职业院校技能大赛教学能力比赛专业技能课程一组活动获得广东省三等奖，参与完成市级课题《职业岗位视角下的中职课堂教学模式探索》。

教育格言：星光不问赶路人，时光不负有心人。

李欢欢

李欢欢，党员，毕业于西北师范大学，学前教育专业，从事幼教行业12年，有丰富的一线工作经验。

现担任广外艺天河职中试点学院副，从事教学工作同时兼任试点学院教学管理工作。讲授课程有《幼儿园班级管理》、《幼儿园环境创设》等专业核心课，《幼儿园教师资格证辅导》、《幼儿绘本赏析与指导》选修课；近3年的教资考证辅导中，单科合格率达90%以上。

自我提升：在完成本职工作的同时从不间断学习，积极参加各项培训；获得了国家助理心理咨询师证书、健康管理师证、幼儿园园长证等。

教学理念:授人以鱼，不如授人以渔，教给学生知识的同时，更注重学生学习能力的培养，让学生学会学习，为终身学习打下基础。

教育格言：心中有爱，眼中有光，以爱浇灌，育幼初心。

供稿 | 广州市天河职业高级中学幼教科组